• NP POP III

        • Národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií III je pokračovaním predchádzajúcich Národných projektov Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II (1.9.2021 - 31.8.2023) a S pomocou k úspechu (1.9.2018 - 31.8.2021).

          Tento projekt je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve, ktorý bude financovaný z Európskeho sociálneho fondu+ v rámci Programu Slovensko, teda zo zdrojov Európskej únie. Národný projekt pomôže udržať pozície školských podporných tímov, pedagogických asistentov, pomocných vychovávateľov v materských, základných a stredných školách, ako aj školských digitálnych koordinátorov.

          Projekt POP III významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany pedagogických asistentov (PA), pedagogických asistentov pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením (AU) a členov inkluzívnych tímov (školský psychológ, špeciálny pedagóg a sociálny pedagóg) na školách.

          V rámci tohoto projektu sme vytvorili 1 pracovnú pozíciu: 1 sociálny pedagóg. 

          Obdobie realizácie projektu: od 1. septembra 2023 do 31. augusta 2024.

          Cieľom národných projektov je:

          • implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v materských, základných a stredných školách, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení SR
          • vytvoriť predpoklady na zlepšenie výchovnovzdelávacích výsledkov detí a žiakov,
          • zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.

          Všeobecné informácie o projekte

          • Názov projektu: Podpora pomáhajúcich profesií III
          • Spolufinancovaný fondom: Európsky sociálny fond +
          • Cieľ politiky 4: Sociálnejšia a inkluzívnejšia Európa
          • Priorita: 4P2 Kvalitné a inkluzívne vzdelávanie
          • Investičná priorita: Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy.
          • Špecifické ciele: 

            ESO 4.5 Zvýšenie kvality, inkluzívnosti a účinnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj ich relevantnosti z hľadiska trhu práce okrem iného prostredníctvom potvrdzovania výsledkov neformálneho  vzdelávania a informálneho učenia sa s cieľom podporiť nadobúdanie kľúčových kompetencií vrátane podnikateľských a digitálnych zručností, a tiež prostredníctvom podpory zavádzania systémov duálnej odbornej prípravy  a učňovskej prípravy

            ESO 4.6. Podpora rovného prístupu, a to najmä znevýhodnených skupín, ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelávaniu a odbornej príprave a podpora ich úspešného ukončenia, počnúc vzdelávaním a starostlivosťou v ranom detstve cez všeobecné a odborné vzdelávanie a prípravu až po terciárnu úroveň a vzdelávanie a učenie dospelých vrátane uľahčovania vzdelávacej mobility pre všetkých a prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím

          • Miesto realizácie projektu: Bratislavský kraj, Banskobystrický kraj, Žilinský kraj, Košický kraj, Prešovský kraj, Nitriansky kraj, Trenčiansky kraj, Trnavský kraj.
          • Cieľová skupina: Deti, predovšetkým tie, ktoré navštevujú materské školy a žiaci základných a stredných škôl, vrátane žiakov so ŠVVP všetkých škôl, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení v SR (t. j. štátne, cirkevné aj súkromné školy).